常云平 田薇可
革命文物承载着党和人民英勇奋斗的光荣历史,记载着中国革命的伟大历程与感人事迹,既是党和国家的宝贵财富,又是弘扬革命传统、传承革命文化、加强社会主义精神文明建设、激发爱国热情、振奋民族精神的生动教材。加强革命文物保护利用,弘扬革命文化,传承红色基因,是全党全社会的共同责任。博物馆作为连接历史与现实的重要社会文化机构,肩负着阐释历史、传承文化、赓续精神的崇高使命,需与时俱进探索革命文物活化路径,充分发挥其在凝聚文化认同、坚定文化自信、建设文化强国中的精神力量与时代价值。
构建多维教育模式,筑牢以文育人根基。教育是博物馆践行文化使命、实现以文育人的核心路径,需立足受众需求、丰富内容载体、创新呈现方式,推动红色教育走深走实。其一,树立分众化精准教育理念。坚持以传史育人为核心,深化与社会各方的合作共建,针对不同年龄、不同群体的认知特点开展针对性教育活动,推动红色革命文化教育常态化、可持续发展。其二,拓展教育内容的深度与广度。一方面,打造以中国革命史、中国共产党党史为核心的高品质课程体系,不断筑牢群众的历史意识与文化自信。另一方面,依托革命文物实物遗存,深度挖掘革命歌曲等非物质文化遗产资源,推动虚实融合,打造立体化、沉浸式教育项目,让红色教育更具吸引力。其三,构建数字化教育新格局。充分依托官方网站、社交媒体、在线教育平台,设计开发集“云展览、云讲座、云导览”于一体的线上教育产品,开发互动化、个性化数字教学资源,打破时空局限,拓宽教育覆盖面,切实增强宣传教育的吸引力与感染力。
打造创新展示平台,激活文物精神价值。展览是博物馆与公众沟通对话的直接桥梁,更是革命文物价值活化、精神传承的关键载体。新时代背景下,革命文物展示需突破传统“以物为中心”的模式,向“阐释精神价值、注重沉浸体验”转型,以润物细无声的方式引导观众从观看到主动思考,实现红色精神的有效传承。一方面,推进数字化沉浸式展示。深度融合虚拟现实(VR)、增强现实(AR)、全息投影、3D建模等前沿技术,将抽象的革命精神与具体的历史场景进行具象化重构、场景化再现。例如,利用VR/AR技术还原革命先辈艰苦卓绝的生活环境与硝烟弥漫的战斗现场,借助全息影音技术重现红歌传唱的真实场景,让观众身临其境感受革命历程,深刻体悟革命精神。另一方面,搭建互动型阐释平台。依托多媒体交互设施、智能导览系统、可触摸式屏显等载体,构建开放式知识探索平台,鼓励观众对革命历史进行探究式学习、交互式提问。这种互动机制既能有效提升革命文物阐释的生动性与吸引力,更能让文物真正“活”在观众指尖、记在群众心间,持续强化展览的教育传播效能与社会教化功能。
拓宽多元传播途径,增强红色文化影响力。传播是实现革命文物价值转化的重要环节,需坚持以史实为基础,创新传播形式、拓宽传播渠道,让红色文化真正走进大众、浸润人心。博物馆应主动把握信息化发展机遇,依托全媒体传播优势,拓展革命文物多元呈现形式,赋予静态文物动态生命力。其一,构建全媒体传播矩阵。在充分发掘史料、严格尊重史实的前提下,依托馆藏革命文物资源,借助新型社交媒体,生动讲述革命故事、传播红色文化,拓宽线上传播渠道。在扩大文化受众群体的同时,将革命精神内涵潜移默化地融入社会大众日常生活,引导群众自觉接受红色文化浸润、传承红色基因。其二,创新“革命文物+”跨界融合模式。文创产品作为连接历史记忆与当代生活的物质媒介,是拉近文物与公众心理距离的重要情感纽带。博物馆应立足馆藏资源,挖掘地域红色文化特色,开发具有鲜明辨识度的红色文创IP,以年轻人喜闻乐见的方式传递红色文化。同时,坚持“内容为王、科技赋能”,在深度挖掘革命文物时代内涵的基础上,推动红色文化资源与数字科技、大众传媒深度融合,培育“革命文物+”影视、游戏、沉浸式演艺等新兴业态,以契合现代受众审美的传播方式,持续增强革命文化的传播力与影响力。例如,重庆市酉阳县以长征国家文化公园(酉阳段)建设为契机,坚持保护与开发并重,全方位挖掘苏区精神、长征精神的丰富内涵与时代价值,通过活化红色文化资源、传承红色基因,为武陵山区乡村振兴与红色旅游繁荣发展注入强劲动力。
革命文化薪火相传,革命精神赓续不绝。在博物馆视阈下,以教育为根本、展示为窗口、传播为驱动的革命文物活化路径,既能实现革命文物多重价值的深度挖掘与系统阐释,更能借助现代化手段将红色基因深度融入社会发展各方面。这一实践路径,在确保革命精神永续传承的同时,也能为坚定文化自信、推动文化守正创新、建设文化强国提供可借鉴、可推广的创新性文化实践方案。
作者单位:重庆师范大学历史与社会学院