“情景”思政课“圈粉”青年学生

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胶东乳娘的歌谣与00后学子的宣讲交织回响，左权将军的绝笔家书在朗诵中缓缓展开，八路军战士与新时代军人跨时空对话……日前，在山东科技大学的校园里，一场别开生面的思政课活动如火如荼。

活动现场，该校青年学生和思政课教师通过情景表演、演唱、朗诵等多种形式，演绎了《无声的控诉》《驼峰之魂》《最后的嘱托》《血色家书映丹心》《红色乳娘》等红色情景剧，台下共有1000余名师生聆听了这堂思政课。

思政课如何打破“单向灌输”的传统模式，让红色教育真正走进学生心里？山东科技大学这堂名为“弘扬伟大抗战精神”的主题思政课给出了答案——通过“宣讲+演绎”的形式，以“红色故事”为纽带，打造“沉浸式三维课堂”，将场景、角色和情感融为一体，让青年学生从“被动听讲”变为“主动参与”。

思政课上，青年学生全情投入每个故事的讲述。故事中有西南联大学子投身抗战的赤子之心，也有战士们不怕牺牲、保家卫国的热血之情。情景剧表演结束后，青年学生齐声合唱歌曲《歌唱祖国》，表达了新时代青年与时代同向、与祖国同行的决心。

“这次思政课上，我宣讲的是左权将军的绝笔家书，通过一遍遍诵读这封家书，我更加深刻地感受到抗战英雄的家国情怀与革命精神。”该校安全工程专业学生刘士昊说，集体备课时，这些红色故事一次次直击内心，激励自己在今后的学习生活中要不怕困难、不断前行。

“思政课不是‘注满一桶水’，而是‘点燃一把火’。”山东科技大学党委书记王君松说，学校推出沉浸式情景思政课，以“润物无声”的方式让红色精神浸润青年心灵，不仅能增强思政教育的感染力与吸引力，更能培养出有信仰、有担当的时代新人。

来源：中国青年报