各地中小学积极探索教育创新路径，推动“五育并举”落地见效

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• 昨天 15:44
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　　我省各地中小学积极探索教育创新路径，通过劳动实践、体教融合、民族文化传承、校园急救教育等形式，推动“五育并举”落地生根，助力学生全面发展。

　　在遵义市仁怀市枇杷小学，同学们在老师的带领下，亲手除草、松土，通过“理论讲解+田间实践”的模式，让学生了解作物生长规律，将珍惜粮食的理念内化于心、外化于行。

　　学生冯宇诺自豪地说：“通过劳动实践课，我明白了古诗《悯农》里说的‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’。农民伯伯种地艰辛，以后我要争做一个爱惜粮食的好孩子。”

　　在遵义市桐梓县，“体教融合”让学生在汗水中强健体魄，在运动中涵养品格。楚米镇元田小学将足球操、武术操等融入大课间，娄山中学结合不同学段学生特点，将排球、篮球、健身操等项目纳入课程体系，确保每天有锻炼时间。

　　“这些体育活动既丰富了我们的课余生活，也缓解了压力。”遵义市桐梓县娄山中学学生陈梓益说。

　　黔西南布依族苗族自治州兴义市泥凼镇中学则将民族文化与体育锻炼深度融合，打造“民族体育+传统文化”特色大课间。布依转场舞、八段锦、太极拳、舞龙等项目轮番上演，学生们在强身健体的同时，增强对民族文化的认同与自信。

　　学生王娟最喜欢转场舞，“因为转场舞是我们少数民族的文化特色，学习转场舞也是传承少数民族文化的一种形式。”

　　“让我们孩子全部都动起来，让中华武术文化在校园里面更加弘扬起来，让学生在学校里面能够快乐地去锻炼，快乐去生活。”泥凼镇中学副校长李仕林说。

　　校园安全同样不容忽视。在黔东南苗族侗族自治州施秉县，依托粤黔东西部协作机制，当地建成了红十字应急救援救护实训基地，面向师生开展心肺复苏、VR模拟逃生等实用技能培训，推动急救知识从课堂走向生活，为校园安全筑牢防线。

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记者：何　璇

一审：王　琰

二审：李柏杉

三审：谢红娟