这份爱与陪伴，还在升级

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　　10月18日，通江县壁州街道城郊社区“童伴之家”，“童伴妈妈”何东芹带着孩子们开展“抓住秋天的尾巴”绘画活动。　　本版图片均由团省委提供
日前，越西县城北感恩社区“童伴之家”开展“学会感恩”主题教育课堂。
□四川日报全媒体记者吴浩●累计有3648位“童伴妈妈”在项目一线接力奉献●全省21个市（州）已建设“童伴之家”1803个●直接精准服务留守儿童等34万余名，帮助解决户籍、上学、医疗、救助等困难问题4.46万件　　“青少年心理健康关爱实务”“少年儿童主题活动设计和组织方法”……10月26日，成都市龙泉驿区，来自全省各地的40余位新任职“童伴妈妈”聚在一起，开启为期3天的岗前培训。　　“童伴妈妈”这个身份，源于“童伴计划”。四川是人口大省，也是全国农村留守儿童数量最多的省份之一。2015年，团省委启动“童伴计划”项目，提出构建“一个人、一个家、一套工作体系”的本地化、常态化、标准化关爱模式，相关工作经验被团中央“童心港湾”项目借鉴并在全国推广。　　如今，“童伴计划”已实施十周年，这份关爱，还在不断升级。选好“一个人”成为留守儿童的“第二监护人”　　“我现在仍然记得，10年前我第一次牵着孩子的手，一小步一小步走进‘童伴之家’的画面。”来自巴中市南江县下两镇的张蓉，是我省最早一批“童伴妈妈”。“当时是冬天，孩子的手冻得通红，看着很心疼。”张蓉回忆，在给孩子捂手的时候，她心里就想，“我得帮在外的家长照看好娃娃”。这份纯朴的初心，一坚守就是10年，也成了她这些年来最重要的事业。　　“童伴妈妈”是“童伴计划”的核心力量，项目启动之初，就明确提出要“认真选好‘一个人’”。　　“一个人”是什么人？是留守儿童身边的“第二监护人”，需要履行“六个一”工作职责，建立负责村落的儿童信息档案，全覆盖上门走访、组建监护人微信/QQ群，还要与孩子父母沟通交流、常态化举办集体活动等。此外，“童伴妈妈”还需要实时关注掌握儿童成长状况、协助解决各类困难问题、及时发现消除安全隐患等。　　“认真选”是如何“选”？“童伴妈妈”需要年龄在19—55周岁，在当地具有较高公信力，经报名、票选、公示、备案等规范化程序选拔后上岗。因曾在南江县元顶小学当村小代课老师，张蓉当时在竞争中脱颖而出。　　在泸州市叙永县后山镇三斗米村，陈敏是村里前前后后102名留守孩子的“陈妈妈”。去年母亲节，陈敏去小林（化名）家家访，刚推开门，小林就从门后跳出来，把一张皱巴巴的卡片塞到她手里。卡片上的字歪歪扭扭：“陈妈妈，祝你母亲节快乐，希望你越来越好。”陈敏回忆，当时自己捧着那张卡片，眼泪止不住地往下掉。　　“那个瞬间，让我对‘童伴妈妈’存在的意义有了更具象化的认识。”陈敏说，原来，自己给孩子们盖被子、梳头发、讲睡前故事……他们都会记在心里，“然后，在某一个瞬间，孩子们会用最纯真的方式，把温暖还给我。”　　今年是陈敏当“童伴妈妈”的第9年，“我能感受到，‘童伴妈妈’带给孩子们的变化。比如，以前课间总是独自坐在角落的孩子，会主动和同学玩游戏了；以前不敢说话的孩子，会跑到我身边叽叽喳喳讲趣事了。”陈敏说，孩子们眼里的光，就是自己最好的勋章。“以后的日子，我还想继续在山路上骑着摩托车，把关爱送到需要的孩子身边。”　　10年来，全省累计有3648位“童伴妈妈”在项目一线接力奉献。项目评估报告显示，各点位上儿童的安全自护意识明显提升，负面情绪和心理健康问题得到缓解，有效减少了家庭矛盾和社会问题发生。同时，“妈妈们”在政策宣传、信息报送、矛盾纠纷调解等方面也发挥了重要作用。建好“一个家”一个留守儿童的专属活动场所　　上任后，“童伴妈妈”就得建“一个家”，一个属于孩子们的“童伴之家”。　　在自贡市贡井区贡井街道蓆草田社区，提起当初“建家”过程，这里的“童伴妈妈”许春蓉很是感慨：“一接手我就犯了难，社区里留守儿童多，但连个宽敞的活动空间都没有。我琢磨着，要让孩子们安心，先得有个他们愿意来的‘家’。”她当时就“跑起来了”，经过一番积极争取，找到了团区委、街道等相关单位帮忙，争取来了30万元项目资金，用于改造社区党群服务中心等，就这样，一个80平方米的“童伴之家”顺利落成。　　作为“童伴计划”项目实施的主体阵地，“童伴之家”依托项目所在村（社区）的党群服务中心等建设，有明确的建设标准：室内不少于20平方米、室外不少于80平方米；要有改造完善的安全设施、办公设备，配备图书、玩具、桌椅、体育器材、基础多媒体教具等，是留守儿童课后学习、娱乐及开展集体活动、实施关爱帮扶的枢纽阵地。　　“这是留守儿童的专属活动场所，也是‘童伴妈妈’日常主要的工作场地。”团省委相关负责人介绍，10年来，已在四川全省21个市（州）建设“童伴之家”1803个。　　建设标准统一，但不同的“童伴之家”，因各位“童伴妈妈”的精心安排而各具特色。　　许春蓉在“童伴之家”里布置了一块“六防”教育角：防溺水、防性侵、防欺凌主题卡通海报贴满墙，她跟社区民警要来防诈小手册，又请医护人员帮忙整理了防意外伤害的急救包展示架，准备了防心理问题的情绪绘本。教育角旁设置了阅读区和游戏区，孩子们下课来这儿，既能翻绘本、玩积木，又能随时看到“六防”知识。　　在达州市通川区复兴镇复兴社区，每个儿童节、中秋节，“童伴之家”都会收到精致的蛋糕、香甜的月饼，让孩子们高兴地直拍手。这个传统，是这里的“童伴妈妈”向玉萍争取来的。“那时候我刚上任，琢磨着怎么为‘童伴之家’多争取点社会资源。”当时，向玉萍找到当地一家蛋糕厂寻求帮助，面对疑问，向玉萍翻起手机里一张张记录着孩子们笑容的照片，讲起“童伴之家”背后的故事，“蛋糕厂总经理很感动，当即表示愿意支持我们的工作。”　　在张蓉操持的“童伴之家”，也有一大特色——孩子们在学校里获得了奖状，都会贴在这里。“每次去‘家’里，看着墙上贴满的奖状，我真的感到很幸福。”形成“一套工作体系”集智聚力确保关爱落地落实　　“公益不是一个人的全力以赴，而是更多人的力所能及。”向玉萍的感悟，说出了很多“童伴妈妈”的心声。　　感悟背后，映射的是这些年“童伴计划”的发展轨迹。比如，项目启动之初提出的是选好“一个人”，但如今，“妈妈们”早已不是一个人在战斗。　　在各项目点位上，“‘童伴妈妈’为主+各类志愿者协助”的工作力量已经成为标配。同时，各级团组织还广泛发动高校大学生、西部计划志愿者、青少年宫团队及各级青联、青企协、爱心人士和党政相关部门专业力量，常态化参与到项目中来。　　“童伴妈妈”们本身的能力也在不断提高。这些年，“童伴计划”项目执行部门严格把关“童伴妈妈”选聘、激励和进出关口，建立起省市县三级“岗前+任期”培训机制，定期围绕未成年人保护政策法规、心理健康关爱、安全自护技能、集体活动设计实施、沟通交流技巧方法等组织培训。目前，一支能力全面、业务过硬的“童伴妈妈”工作队伍已经形成。　　不仅仅是人才，不少有条件的“童伴之家”也开始“扩容”。许春蓉所在的蓆草田社区“童伴之家”，把贡井老街的“宝贝”都利用了起来，省级文保单位南华宫、自贡抗日献金运动陈列馆等，都成了孩子们的日常活动研学实践阵地。　　“童伴计划”的服务内容也得到进一步拓展。今年寒暑假，团省委联动各级团组织集中实施“爱心蜀托”公益性假期托管，21个市（州）共设立托管点位1150余个，开设托管班次2700余个，服务少年儿童8.4万余人次，已经成为新时期“童伴计划”项目的一项品牌性工作。　　数字化赋能方面，依托“天府青年云”数字化服务平台上线了“童伴计划”模块，开发出项目点位地图、分级管理、活动展示、资源共享等功能，各级团组织、“童伴妈妈”及监护人可实时掌握项目实施和儿童关爱服务情况。　　种种“升级”叠加起来，当初的愿景——打造“一套工作体系”，如今已经照进现实。这些年，“童伴计划”项目机构职责、点位选定标准、运行督导细则、资金保障标准和管理办法等各类制度规定相继出台，项目的标准化实施有了更多依据。此外，由各级团委牵头，搭建起了日常工作信息和困难问题县、乡、村三级纵向递送，政法、教育、民政、人社、卫健等多部门横向联动帮扶的服务网络。团省委相关负责人介绍，10年来，已经直接精准服务留守儿童等34万余人，帮助解决户籍、上学、医疗、救助等困难问题4.46万件。