我市“五位一体”推进学生生涯规划教育

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　　本报讯 （通讯员 郝龙飞）近年来，我市聚焦教育强市建设目标，以高考综合改革为契机，通过统筹指导、师资赋能、课程创新、实践延伸与协同育人，“五位一体”推进学生生涯规划教育，为学生成长成才精准导航。

　　统筹指导精准化筑牢发展根基。紧扣高考“3+1+2”选科模式，将生涯规划教育与高考政策深度融合，印发高考综合改革系列文件，举办高中学生生涯规划教育交流分享活动，搭建互鉴共研平台，进一步研判新形势、解决新问题、落实新举措。

　　师资赋能体系化夯实育人底气。构建“专家引领+校内深耕+平台联动”的师资培养模式，推行“全员导师制”，常态化开展专题培训，将生涯规划理念融入教育教学日常，推动教师从“学科教师”向“生涯导师”转型。以课题研究为引领，鼓励教师积极申报生涯规划教育相关课题，并将优秀成果、典型案例在全市范围内推广辐射，形成“以点带面、全域提升”的良好格局。

　　课程实施多元化激活内生动力。打破单一课堂模式，构建“必修课程+专题活动+学科渗透”课程体系，将生涯规划纳入校本必修课程，按照高一认知、高二探索、高三决策的梯度设计内容。深化学科融合，在各学科教学中挖掘职业关联点。开展职业倾向测评、生涯规划大赛等特色活动，邀请优秀校友分享经验，以榜样力量激发学生内生动力。

　　实践体验场景化深化职业认知。打造“校内体验+校外研学+职业探访”沉浸式实践融合平台，各高中学校组织学生赴西安交通大学、浙江大学等开展研学，走进航空科技馆、高校实验室等实景场地，直观感受职业魅力。挖掘铜川本土资源，将照金精神融入生涯规划教育，引导学生将个人理想融入国家发展和地方建设的时代洪流。通过劳动实践、志愿服务、职业岗位探访等活动，破解职业认知模糊难题，实现从“纸上谈兵”到“亲身感悟”转变。

　　家校社协同一体化构建共育格局。搭建“学校主导+家长参与+社会支持”的联动机制，发挥“三秦家长学校”作用，通过家长公益课、家庭教育培训班等普及生涯规划理念，在专题活动中邀请家长全程参与，引导家长从“包办决策”转向“陪伴探索”。联动高校、科研院所及行业企业等社会资源，为学生提供全链条规划指导，汇聚多方育人合力，促进学生全面而有个性地成长。