薪火相传加油青春

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11月5日，兴义二中举办以“薪火相传，加油青春”为主题的第五届体育节。矫健的身影、专注的目光、震天的呐喊，共同构成一幅活力奔涌的画卷。

兴义二中始建于上世纪60年代，学校文脉悠远。在半个多世纪的发展中，学校一直重视体育对人才培养的积极作用，特别是2022年6月被贵州省教育厅批准为“贵州省民族地区基础教育质量提升行动计划”项目学校后，更是把体育的育人功能发挥到极致。“每天锻炼一小时”“每年举办体育节”成了定律；学校开齐开足体育课、开展“大课间”、开放羽毛球、篮球、乒乓球等场馆，组织体育社团活动，拓展锻炼的时间与空间，让“锻炼身体”的行动，内化为生活习惯，“五育并举”的育人理念，在学校得到了深入践行。

竞技场：体育精神的接力

“呯！”发令枪响，一道道身影如离弦之箭射出……高三（8）班的王国楠同学在百米短跑中第一个撞线，成绩为11分41秒。他接过同学递来的班旗，奋力挥舞。这面旗帜，由上一届学长亲手授予，上面还留着上一届参赛者的签名。“这不仅是一场比赛，更像一种仪式。学长说，要把不畏强手的气势传下来，我感觉跑的时候，不只为自己，也为这个集体的荣誉。”他面对学校广播社的采访时激动地说。

体育组组长杨老师介绍，男子百米的校纪录已经四年没人破了，但每年都有学生向它发起冲击。我们举办体育节的初衷之一，就是让更高、更快、更强的体育精神像火炬一样，在一届届学生手中传递下去。

这种传承，在细节中处处可见：开幕式上，高三学生表演的舞龙舞狮，套路是跟已毕业的学长学的；志愿者团队里，高二学生熟练地带领高一新生布置场地、维持秩序；看台上，高年级与低年级组成的“联合啦啦队”口号整齐划一。德育，在这身体力行的榜样示范与团队协作中，悄然生根。

开幕式：艺术与体育共舞

每届体育节的开幕式，是体育节的重头戏之一。对于“出场式”，各班都精心构思、策划、排练，想方设法在短短的5分钟时间内夺人眼球，充分展示班级精神和团队才艺。本届运动会开幕式上，各班出场表演，更是异彩纷呈。老师和学生互动，美育与体育共舞。高二（1）班的“舞狮舞龙”出场式上，身着民族服饰的学生，簇拥一对雄狮和两条盘龙，顿时鼓锣齐鸣，雄狮腾挪跳跃，飞龙迂回盘旋，其余队员应着音乐跳起民族舞蹈。龙狮配合默契，队员舞姿优美，裙裾飘飘，佩饰作响，赢得观众热烈的掌声。紧接着出场的有“服装表演秀”班级，有“街舞秀”班级，有古戏曲“生旦净丑表演秀”班级，有“动物卡通表演秀”班级……班级出场式表演，融体育与艺术为一体，整合了历史、文学、美术等多学科元素，构思新颖，形式活泼，色彩艳丽，给人美的享受。体育节，同样是智慧闪耀的舞台。

校长郭书航说：“我们追求的，是德智体美劳的有机融合。赛场上的每一个动作、每一次配合，既是体育的竞技，也是团队精神的展示，更蕴含着智慧的较量与品格的磨砺。”

赛场内外的别样风景

若将激昂的竞赛比作体育节的主旋律，那么“美”与“劳”则是其中不可或缺的华彩乐章。看台一角，美术社团的同学们支起画架，捕捉着运动中的力与美。速写本上，冲刺时绷紧的肌肉线条、跃起时舒展的身姿、获胜时绽放的笑脸，都定格成生动的艺术瞬间。与此同时，校园广播站传来播音员声情并茂的稿件朗诵，他们将赛场动态转化为优美的文字，用声音传递激情。这些，是“美育”的现场教学。而在赛场内外，另一群默默付出的身影，则是对“劳育”最朴实的诠释。学生志愿者们搬运器材、清扫场地、引导秩序，汗水浸湿了衣背；各班成立后勤保障小组，将饮用水、应急药品安排得井井有条；比赛结束后，同学们自觉将所在区域收拾得干干净净。“一开始觉得志愿者工作有点累，但听到运动员对我们说‘谢谢’，看到比赛因为我们的付出而顺利进行，特别有成就感。这让我理解了，劳动本身就是一种奉献的美。”志愿者们说。

“体育节的意义，早已超越奖牌与名次。它像一个微缩的社会实验场，让学生在其中预演未来，全面发展。”兴义二中党总支书记金内梅老师说。

在运动会上，有人发现了自己的领导才能，有人学会了如何面对挫折，有人在团队中找到了归属感，有人通过志愿服务理解了责任与担当。百米冠军王国楠，在赛后主动搀扶扭伤脚的对手前往医疗点；啦啦队的同学们，主动引导家长群有序离开校园；志愿者为赛后运动员送水送药，提供恢复建议……体育的竞争性，最终导向的是互助与共情。

夕阳西下，第五届体育节在颁奖典礼的欢呼声中落下帷幕，但“薪火相传，加油青春”的旋律仍在回荡，在一届届学子手中传递，照亮他们的青春征途，也照亮教育回归育人本真的方向。（通讯员刘兴荣）

二审邓涵予

三审彭原清

原标题：薪火相传加油青春来源：黔西南日报